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작성일 23-01-19 19:25

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그리고 교육 environment(환경) 에 대한 생각을 많이 하게 되었다.





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다. 치료는 한번의 소수의 아동들을 대상으로 하는 것이 대부분이지만 교육은 한번에 많은 아이들을 대상으로 -우리의 교육 현실에 비추어 볼 때- 하는 것이 보통이다. 하지만 역시 치료와 교육의 차이를 해소하는 것이 처리해야할문제로 남는다. 놀이기구 하나가 몇 백만원씩 하는 현실에서 어떻게 다양한 교구를 사용하여 이 책처럼 아이를 치료하거나 교육할 수 있을까, 그렇게 할 수 없다면 어떤 경제성을 가진 교구를 사용할 수 있을까, 어떤 측면을 생각하여 교구를 창의적으로 만들어낼 수 있을 것인가, 하는 생각이 들었다.



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나는 이 책을 읽고나서 많은 부분을 생각할 수 있었다. 나는 미래에 교육자가 될 것이기 때문에 놀이 치료를 어떻게 교육에 적용할 수 있을까를 더 생각해 보아야겠다.
REPORT 73(sv75)



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